常德大型混泥土假山_郴州小区混泥土假山 湖南创艺园林古建假山景观有限公司学校假山作用学校假山是一种自然的和谐,善良的人,有的特殊形式和语言,起着点缀环境,照明环境烘托主题的作用,有一定的“**线”,它具有一定的实用性和丰富的文化内涵,是独立于语言的艺术景观环境,对年轻人的心灵成长有积极的影响。以学校假山的形式美，空间、比例、比例、结构、线条、造型、组合、布局、色彩等“无声语言”构成了层次分明、错落有致、空间宽敞、个性鲜明、具有节奏、和谐、平衡等美感。这种美的形式可以激发学生丰富的审美想象，培养他们高尚的审美情趣，提高他们感受美、欣赏美、创造美的能力，在人们的视觉中产生一种普遍的快感。园林景观设计是指在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。,而仿真树具有多方面的景观功能，如构成园林的主题、营造园林景观的基调、划分和组织园林空间、装饰庭院、护坡、护坡、土壤、搭建天然花卉平台等。,四、是联络要有节奏变化，若断若续。园林景区景点之间或景观景物之间距离过大，有分散感时，可于其间点缀一些景物作“